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小学五年级语文学科期终试卷分析

  1. 来源:本站原创
  2. 作者:佚名
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小学五年级语文学科期终试卷分析

  一、试卷分析及存在的主要问题:     

这次的语文试卷分三大块:基础部分、阅读部分和写作部分。共八大题。

(一)基础部分第一题读拼音写词语,这一题是考学生记忆词语的,对学生来说难度不大,但是一音写多词的形式平时做的不够多,所以学生普遍会错一两个词,查声甚至更多。

第二题把词语补充完整,平时做的比较多,所以学生掌握较好。

第三题正确选用括号里的字,把不合适的字划去。这种形式做的很多,但是平时没有做到过,要靠学生平时点滴积累以及语言感觉来做。大部分都做的可以。最后“甘为孺子牛”的“甘”错的最多。

第四题按要求写句子。第一小题照样子改陈述句为反问句平时做的非常多,没有出现错误。第二小题扩写句子也是平时做的很多的,基本上也没有出现错误,可能有个别学生写错别字。第三小题给句子换个说法,很多学生把“才能发芽”写成“就能发芽”,按照标准答案来改的话就错了很多。第四小题造句非常简单,没有错误。第五小题改病句的第二题“崇高”和“心情”搭配的错误,很多学生没有改出来。只有一小部分学生做对。

第五题选择合适的关联词语天空,是平时联系较多的题目所以学生掌握较好,只有个别学生做对一两个词语。

第六题按要求填空第一小题许多学生审题不清楚“在《游园不值》中间接地描写了园里的春色:”很多学生在后面填的不是诗句,而是诗句的解释。第二小题是选读课文中选出来的,学生在复习时读的不够多,我也没有强调,所以学生做的不好,大多数都有错误,包括错别字。

(二)课外阅读第一题是选自课文《月光曲》,错的最多的是第二小题“文中的省略号表示:”许多学生写“课文内容的省略”,这个可能是我平时讲课时候没有强调,所以得分的比较少。

 第二题是课外节选。其中加标点失一两分的比较多,联系上下文解释词语基本上没有全对的。最后一题“写出老渔民的话里包含着的人生哲理”,许多学生审题错误,看成了“摘写老渔民的话”。

(三)作文写“一个熟悉的人”是本册其中一个单元的习作训练,也是平时考试中经常写的,但是学生写的并是、不是写的很好,没有抓重点。这次改卷老师比较宽,有个别学生在考试前也有所准备,所以失分不是很大,比较平均。

二、措施及建议:  

 让我发现了不少存在的问题,及今后努力的方向:
1、  更加重视书写端正、规范,卷面整洁。
2、  重视学生学习习惯的培养:仔细审题、仔细答题、仔细检查。
3、  对全班学生加强基础知识的巩固练习,尤其是对后进生加强基础练习,掌握好基础知识。(生字、词语、词语意思、课文填空等)
4、  对于一个题目想象多种可能出现的类型进行练习。
5、  重视标点符号教学、重视学生对标点符号的使用。
6、  加强阅读训练,提高学生阅读能立。
7、  规范学生的答题。小学五年级语文学科期终试卷分析
8、  重视好词好句的积累,多看看作文书,提高作文水平。

本文栏目:《小学语文试卷分析》

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