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苏州实验小学党支部2013年度工作总结

  1. 来源:不详
  2. 作者:佚名
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苏州实验小学党支部2013年度工作总结

我校根据学校管理体制,根据“学校党支部书记的九大职责”,从实际出发,在学校管理工作上作了明确分工:党支部书记负责学校党政领导班子和党组织的思想、作风建设;负责学校精神文明建设和教职工的思想政治工作;负责学校老干工作;领导学校工会、学校少先队工作。一年来,我校党支部在局党委的正确领导下,在学校教育教学的前沿发挥着强大的政治核心作用,现将支部工作汇报如下:一、师德建设一年来,我校党支部充分认识新形势下师德师风建设的重要性和紧迫性,对师德师风建设工作重视,坚持把加强师德师风建设作为学校工作中的重中之重,并把此项工作纳入学校工作的议事日程并抓落实,我校支部结合本校实际,制订了《紫凤小学师德师风建设年活动计划》、《紫凤小学职业道德规范要求》,开展了“紫凤小学党支部基层建设年”和“学校师德师风建设年”活动。具体做法:一)、加强领导,落实责任。
                              
                              党支部坚持教育为人民服务,推进依法行政,从严治教,维护教育形象,创建文明校园。把改善和优化教育发展环境作为重大举措来抓。切实加强领导,建立工作机制,按“谁主管,谁负责”和“分级负责,条块结合”的原则,实施师德师风建设责任制。我校成立了以书记、校长为组长,副校长为副组长,教导主任、少先队辅导员、各学科组长为组员的师德师风工作领导小组,做到“党政一把手挂帅亲自抓,副职领导具体抓”,把责任目标落实到各有关岗位及责任人。
                              二)、组织学习,开展活动,提高师德修养。搞好学校的德育工作,离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。为提高这支队伍的德育工作能力,确保德育队伍的先进性,我校努力营造“教师人人是导师,学生个个受关爱”的良好育人氛围。从以下两方面着手:1、认真抓好师德建设的学习,提高思想政治素质。一年来,在教师会、党员会、报告讲座、书记上党课中开展政治理论学习。学校利用教师政治学习时间,组织全体教师到三角塘学校听取了区党校胡晓峰副校长的《快乐工作》的讲座;在
                              “师德师风建设年”的活动中,支部将活动作了部署,组织学习了“长沙市教委'师德师风建设年’”的相关文件,传达了会议精神,在学校师德师风建设年的启动仪式上,书记作了动员,并将活动进行了具体布置,校长作了《立足岗位踏实工作》的发言,支部宣传委员组织教师学习了《教师职业道德规范》和《长沙市中小学教师从业行为“十不准”》;在党的十八召开期间,组织全校师生收看了“十八大开幕式”实况,在党的十八胜利闭幕之后,利用政治学习的时间,组织全体教师认真学习党的十八大会议精神,组织党员和全体教师听书记讲党课;加强校本培训,利用道德讲堂跟教师进行师德讲座,主题有:《我们的教育
                              我们的未来》、《成长,需要我们回到“学习的常识”》、《师德的核心是爱》、《教师的幸福是什么》等。在学习中,我们采用集体学习和个人自学相结合的办法,党员教师带头作学习笔记,写学习心得体会。通过多层次,多途径的师德的学习和讨论,全体行政、党员、教师的思想政治素质和职业道德素质进一步得到提高。2、创设有效载体,深入开展关爱学生的志愿者活动。我校党支部以文明城市的创建工作和我区教育局党委的“师风师德建设年”活动为契机,积极为教师创设有效载体,进一步提高我校教师的师德师能水平。根据我校文明创建工作和师德师风建设活动计划,开展了丰富多彩的活动。
                                
                              (1)、“牵手蓝天下,成长阳光中”。新学期的开学典礼,我们以“牵手蓝天下,成长阳光中”为主题。学校的党员爱幼志愿服务者在新学期第一天,为家庭困难的城市新居民子女、留守儿童和特殊学生送上了充满浓浓爱意的学习用品。伴随着一首《爱的奉献》,激动、感谢、快乐、幸福写在每个人脸上。
                              (2)、
                              “情暖中秋,特殊关爱”。在中秋佳节来临之际,学校为城市新居民子女代表及留守学生送上象征幸福团圆的月饼,并询问他们在学习、生活上的困难。在座谈会上,这些学生动情地说到:“虽然我随爸爸妈妈来到美丽的长沙时间不长,在紫凤小学学习,我是幸福快乐的!”“虽然爸爸妈妈在外地工作,但学校老师就像爸爸妈妈一样关心疼爱我们。”同学们发自内心的说:学校真好!老师真亲!(3)、
                              “立足岗位践行雷锋”。为了孩子的学习进步、健康成长,在学校工作中,老师从无抱怨,从不推脱,付出再多辛劳都在所不惜。同时,不管工作多么繁忙琐碎,教育教学这个中心工作毫不放松。学校行政为年轻教师上示范课,手把手的教,跟进她们的课堂。年长的教师将自己的教学经验毫无保留的传递给年轻教师,为年轻教师的迅速成长甘作人梯。就如我们的老师所说:活雷锋就在我们的身边。为了展示身边人的良好精神风貌,学校制作了“续写雷锋日记,述说身边雷锋”日记本。老师们通过日记记录着身边的好人好事。(4)
                              国际志愿者日——向师生们送温暖、献爱心。今年12月5日是第27个“国际志愿者”日,我校党政联系会一致研究决定,在12月4、5日期间,集中对3名特殊退休教师和4名特殊学生开展志愿服务系列活动。(5)教师节感恩。有付出,就有回报;有付出,就有感恩。九月十日教师节,全体学生用一首《师恩颂》表达了对教师辛苦付出的感激。大队干部作为代表,向全体教师志愿服务者献上了节日的礼物。孩子们给老师送出的不但是节日的祝福,更是一颗感恩的心!二、搭起家校共建的桥梁。人们常说:“父母是孩子的第一位老师,家庭是孩子受教育的第一课堂”。因此,学校支部重视和发展家庭教育,开好每一次家长会,帮助家长树立正确的教育思想,提高对素质教育的认识水平,把家庭教育与学校教育紧密结合起来,共同关爱学生,上学期在家长会上组织家长学习的内容有:《好习惯,伴成长》、《“5﹢2﹦0”
                              ?》。本学期在家长道德讲堂上邀请了湖南省教育学会中小学创新教育研究专业委员会常务理事、长沙市家庭教育学会理事谭菜花校长做了《做合格家长会,育成才孩子》的讲座。家长通过学习、交流、沟通,更进一步地了解了家庭教育的意义、学校的教学情况以及孩子的上课情况等,与此同时学校支部还邀请家长针对教师的教学提出合理化建议。本期我们开展了家长调查问卷,满意和比较满意达百分之九十八,通过本次问卷调查,从中可以深切地感受到大部分家长对我们工作的支持和信任,很多家长给予了我们教师充分的肯定。现在,家长已成为我校与家庭联系的纽带,成为学校教育和家庭教育交流的桥梁,融洽了家校关系,形成了学校工作家长支持,家教困惑学校帮助的良好局面。三、开展党风廉政建设和廉政文化进校园的活动。1、开展党风廉政建设活动明确职责,抓好落实。坚持统一领导,着力做到预防在先、教育在先,切实提升学校教育教学新形象。制定责任制,定期召开党政班子专题会议,检查廉洁从教情况,树立典型,消除腐败现象。认真抓好责任追究。加强教育,警钟长鸣。组织党员干部和教师认真学习党的十八大精神,学习党中央关于反腐倡廉的重要指示,开展了理想信念教育、党章法纪教育、科学发展观教育、社会主义荣辱观教育及廉洁自律教育。让全体党员教师进一步增强反腐倡廉的信心和责任感、使命感,切实做到居安思危,警钟长鸣。在党员教师中开展职业道德教育和为学生无私奉献的服务思想教育,促进党员教师廉洁从教。组织党员教师观看《信仰》影视片,使党员干部能强化廉洁自律意识,促进党员干部勤政为民,廉洁奉公。2、开展廉政文化进校园活动(1)、加强政治理论学习。每学期的开学初都要组织全体教师学习教育局下达的“九条禁令”,通过学习,老师们廉洁意识得到了进一步加强。(2)、充分挖掘语文、思想品德、社会等学科内容中廉政教育的资源,并抓住与学科结合点进行整合,努力提高学校思想品德教育的层次,提升全体学生的素养。(3)、在高年级学生中开展创作一幅廉政漫画作品。在全校开展了“廉政文化进校园”的主题队活动和学生主题演讲活动;在教师中开展了铭记一句廉政格言警句活动。(4)、加大宣传力度。在升旗仪式上有廉政文化进校园的讲话;开展了大队主题活动——低碳生活,环保行动;各班召开了班队主题队会——反腐倡廉进校园;大队部利用少先队红领巾广播站开展了“听故事,讲故事,学做人”的大队活动;在校园内悬挂了廉政文化建设横幅;搞好了班级文化建设。(5)、领导垂范,言传身教。领导班子一贯坚持廉洁为本,民主治校,在管理过程中,坚持廉洁奉公、不徇私,在生活作风上保持传统不抹黑,欢迎广大教职工监督。领导群众吃苦在前,享受在后,工作扎扎实实,以身示范,为廉政文化进校园起到了好的促进作用。
                              四、加强班主任队伍建设,切实提高管理水平
                              。班主任是学校德育管理的核心力量,班主任的工作作风、管理水平直接影响到班级学生各个方面的素质,为此我们在这一方面做了大量工作。1、定期召开班主任例会每月一次定期召开班主任例会,及时总结一月以来班主任工作中的成绩,指出前一个阶段工作中存在的问题;布置下一个月的任务和工作要求;指导班主任在处理班级事务方面的一些工作方法和管理艺术,尤其是指导青年班主任处理突发事件。2、及时检查班会课学校专门成立了以大队辅导员为主,各中队中队长组成的一支队伍负责检查,督促各中队认真有效地上好班会课、搞好专项活动,如:“美在文明,爱在礼仪”主题队会、“红领巾心向党——十八大与我们的未来”主题队会等。3、制定制度,明确职责班主任在开学初要写出切实可行的班工作计划,期末做出总结;积极组织好每一节班会、队会,并要求根据班级实际情况上好主题班队会,做好详细的记录;积极做好学困生的辅导工作,做好记录。填写好班主任工作手册,学期末检查。五、加强班集体建设,铸就良好班风
                              。1、各班基本能做到有明确的班级奋斗目标,学生心中知晓目标,形成积极向上的班级氛围。2、各班制订班级精细化管理方案、班级奋斗目标、班级公约等。在制订、实施过程中,班主任当好谋划者,学生充当主角,自主管理变班主任一人操心为全体学生操心。以精细化管理机制推进班级文化建设,涌现出一批优秀的班集体。
                              3、每期开展一次队角、图书角、学习角的设计评比活动,每月开展一次黑板报评比,让队员们自己动手动脑参与其中,发挥各自的力量。由于都是由各中队中队长、宣称委员或班干部组成的检查队伍,在活动前向他们提出了具体要求,队员们特别有兴趣,纷纷献计献策,为自己班级争光添彩,班级荣誉感大大增强。六、加强养成教育,努力提高学生素质
                              。1、以行为规范为突破,继续加强思想教育。利用国旗下讲话、晨会及班队课等时间,继续认真学习《小学生日常行为规范》,要求各班积极落实,进一步加强学生的日常行为规范教育。2、以班级常规评比为抓手,规范养成习惯。加强对班级常规评比值日工作的指导、监督力度,健全管理制度,使学生的行为规范外化为行为,内化为素质,逐步养成良好的生活和学习习惯。3、以每周检查重点为导向,落实各项工作。将检查情况及时记录反馈,对出现的弊端做到抓早,抓好。4、加强心理健康、法制安全教育。通过整合学校安全教育、法制教育、心理健康教育等德育活动,分层次、渐进式地引导学生学会正确处理与自我、他人、社会和自然的关系,学会欣赏生命、珍爱生命,学会寻求生命价值的真谛。进一步加强心理健康教育的队伍建设。坚持预防为主,与全员德育相整合,探索建立班主任参与的以学习方法指导、人际关系处理、应试技巧点拨等为补充的非障碍性心理辅导机制,防止学生因学业、交往、生活等方面的影响而产生心理问题
                              。七、加强校园文化建设,优化育人环境。1、精心布置宣传阵地。加强对“红领巾广播站”、墙报等文化阵地的指导管理,力求主题突出,图文并茂,充分发挥宣传教育。2、规范教室布置。各班教室的布置体现了各班的特点,营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。3、积极做好了迎接“文明城市指数测评”复检工作,使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感号召力,逐步形成了以“爱幼志愿”为特色的校园文化,凝聚高品位的校园文化精神。4、大力推进“书香校园”进程,以优美的环境氛围,高雅的校园文化,给人以奋进向上的力量,学校发挥环境育人的作用。5、坚持开展升旗仪式活动,每周广播站定时播音。这些活动都充分体现了学生参与的全体性、教育目的的素质性、教育形式的多样性,使学生在这样的教育环境中,陶冶情操,健全人格,促进学生实践能力和创新精神的发展。八、开展主题活动,丰富德育内涵
                              。根据学校工作和支部工作计划,本年度开展了学雷锋系列活动、文明礼仪系列活动、少先队大队委员竞选、庆祝少先队建队暨新队员入队仪式、法制讲座、甲流感预防宣传活动等。通过主题教育活动,丰富了德育内涵,形成异彩纷呈的教育教学局面。主要活动内容如下:(一)、学雷锋见行动系列活动1、将爱心献给他人
                              开展“关爱困难小伙伴,同做幸福滨水娃”
                              废旧物品义卖活动。捐出在寒假靠自己劳动积累的善款,帮助那些困难的小伙伴。善款捐至“长沙市青少年发展基金会”。2、将爱心献给社会
        

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本文栏目:《党支部工作总结》

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