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2009-2010学年丁岗中心小学创建平安校园工作总结

  1. 来源:不详
  2. 作者:佚名
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2009-2010学年丁岗中心小学创建平安校园工作总结
 

为了努力营造全校师生和谐平安的工作、学习环境,我校在区级有关部门的正确领导下,在开展“创建

平安校园”活动中,以育人为本,办好人民满意教育为宗旨,把校园及周边的环境的安全视为学校教育

教学工作前提和保证。学校坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增

学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校教职员工关心和重视学校安全工作的氛围

,从而切实保障师生安全和财产不受损失,维护学校正常的教育教学秩序。经过全校师生共同努力,安

全工作取得较好的成绩,校园呈现一派安全和谐的文化氛围。

一、加大硬件建设,提升防范水平。

1、综合楼西面过道墙壁瓷砖有脱落的现象,而学生经常在过道口活动,为了避免学生被脱落的瓷砖砸

伤,学校利用暑假组织了施工队铲除了墙壁上的瓷砖,重新铺设了瓷砖,消除了安全隐患。

2、校门口有一条向东的直道,地面石子路高低不平,坑坑洼洼,行走极为不便;校门口两边也是杂草

丛生,东面还装有破损严重的健身器材,学生尤其喜欢在这块场地上活动。为了方便行走,学校专门安

排施工队,清除破损的器材,平整路面,浇铸了混凝土水泥路,减少了校门口的安全隐患。

3、地沟的水泥盖板,经常损坏、缺少,为了弥补缺损,总务处进行了多次维修更换,确保校园活动场

地的安全。

4、食堂大门的玻璃两次损坏,都做到了及时发现,及时维修,其它的如消防箱上的玻璃、教室门窗玻

璃损坏,总务处都能做到及时发现及时维修处理,预防了学生伤害事故的发生。

二、形成工作制度,突出长效管理。

1、在每周一次的工作例会上,学校领导都要提醒全体教师特别是班主任要加大对学生安全教育与管理

的力度,德育处每周的工作安排中,都有安全教育与管理的内容。如发现安全方面存在的问题,及时通

报班主任,引起重视,并要求及时对班级学生进行有针对性地教育,做好安全防范。

2、德育处和年级部加大了安全考核的力度,对班主任的安全工作实行考核,在年级部对班主任工作月

考核中,设立了安全无事故奖;对班级学生开展“安全小卫士”的评比,各班在学期结束时,评出一名

“安全小卫士”,上报德育处,与“三好生”一起进行表彰。

3、发挥小助手的作用,各班选出的“小小安全员”,坚持每天对本班的安全情况进行检查,并将检查

记录每周结束时上报德育处,使安全工作的触角延伸到校园的每个角落。

4、加强了课间巡查的力度。学校每天安排五名教师值日,课间在校园内分楼层巡视,制止学生追逐打

闹现象发生,放学在校门口维持秩序,中午管理好在校就餐学生的秩序,通过对值班教师进行月考核,

值班教师的责任意识有了进一步增强。

5、重视交通安全管理,我校共有400多名学生每天乘校车上、放学。学校在学期初就与运营公司签定安

全责任书,发放告家长书,每辆车都配备了护车教师,切实保障了学生的生命安全。

6、门卫继续实行外来人员来校登记制度,家长接孩子中途离校,必须经班主任同意,填写好出门证,

方可离校。外来车辆未经允许一律不准进入校园,并制作了两块宣传牌放置校门口,提醒外来车辆不得

在校门口泊车而影响交通。

7、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度和各项安全应急预案,并根据

安全工作形势的发展,不断完善充实。本学期我校开展的消防(地震)逃生大演练提高了师生安全意识

和自救能力。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及学生管理、门卫值班、巡逻值

班、防火防灾、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。严禁学生参加商业性庆典活动,

严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作,严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出。在

校外开展的社会实践活动坚持就近、徒步原则。团体乘车外,未经上级批准,不得外出。对涉及学校安

全保卫的各项工作,都要做到有章可循,违章必究,不留盲点,不出漏洞。

8、每学期法制副校长都要对师生进行两次安全法制教育,增强师生的安全法制意识。教育学生假期中

要提高自我安全保护能力,预防意外事故发生。

9、将安全工作纳入教职工岗位考核之中,设立了安全无事故奖,由于工作失误,发生严重安全责任事

故的,对直接责任人停发全年考核奖。

三、开展宣传教育,增强安全意识。

1、班主任利用晨会的时间,每周对学生进行两次安全教育,并做好记录。

2、开展多种形式的宣传教育活动。如开展多次以安全为内容的国旗下讲话,对学生进行“珍爱生命,

安全第一”的教育;利用红领巾广播站,每周进行一次安全知识的宣传;利用校园橱窗,对学生开展食

品安全知识、交通安全知识等宣传。

3、给全校学生每人发放一本小学生安全知识读本,并利用学校红领巾广播站,经常组织学生进行学习

,通过学习,学生对安全知识有了更多的了解。

4、当节假日到来之际,以发“致家长信”的形式,提醒家长在节假日里,对孩子要加强安全教育。遇

到学校作息时间调整,都以书面的形式提前告知家长,使家长能及时到校,接孩子回家,避免孩子在路

上出现意外事故。同时通过家长信告知家长在接送孩子时不得骑车进入校园,不得将交通工具停放在校

门口,共同维持校门口交通秩序。

安全责任重于泰山,我们必须保持清醒的认识。今后,我们将进一步改进工作方法,不断探索和拓宽创

建“平安校园”的新路子,努力开创学校安全工作的新局面。

 


 

本文栏目:《创建工作总结》

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