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学校社区活动总结|社区市民学校总结2016

  1. 来源:小语吧
  2. 作者:佚名
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学校社区活动总结|社区市民学校总结2016

近年来,学校坚持以人为本,科学发展,积极推进我校“标准化、数字化、特色化”建设,坚持内涵发展,全面提升我镇社区教育、成人教育的发展水平和服务社会能力,促进市民整体素质的提高和终身教育体系的构建,为建设效益和谐新XX提供有力支撑。 一、健全组织机构,明确办学方向 学校在县教育局、镇党委及政府的统一领导下,建立了由镇办公室、文明办、农经办、村镇建设办、劳动保障所、永临学区、社区学校、教玩具协会等单位组成的镇成人社区教育委员会,由分管教育工作的镇党委副书记兼任委员会主任、社区学校校长,由县教育局任命的常务副校长主持学校日常工作。社区教育委员会领导负责制订了《XX镇社区教育工作实施意见》(试行)和《XX镇2011年-2016年社区教育发展规划》,明确了XX镇社区教育的指导思想、工作目标和实施途径,并将其分解量化,严格按计划工作,真正做到社区教育工作制度化、规范化和正常化。 二、加大教育投入,保障基础条件 政府在经费非常紧张的情况下,仍非常重视社区教育阵地建设。多渠道筹措资金用于社区教育和阵地建设,我校为2014年底建成了占地面积1.79亩,建筑面积1495.91平方米的XX镇社区学校综合教学大楼,内设办公室4个、培训教室5个,同时配备了图书资料室1个、电脑室1个、书法室1个、可容纳120人的多媒体教室1个、阅览室1个、老年人活动室1个、会议室1个。图书室和阅览室有图书6000余册、各类报刊杂志30多种,从而健全了培训设施、文化设施和学习场地等硬件设施。今年县教育局投资28万元为校建造计算机房 三、建设网络队伍,提高群体力量 社区学校配备了文化程度较高、管理能力较强的专职社区教育管理人员,还通过多种途径建立健全社区教育网络体系,想方设法挖掘优秀的师资力量和热心的教育志愿者,将他们吸收到社区学校教育人才资源库中来,如我校建立了老年人教育教师资库,更好的为社区学校教育工作服务,提高教育质量。 目前我校有教职工27人,其中专职教师7人,志愿者85名,根据他们的特长,分别落实了各自的岗位,参与社区服务,成为学校教育的重要力量。我校2014年已评为市一级学校,数字化达标学校,今年申报市示范学校创建。并已创建社区分校2个(方岙口、西溪)和部分村级教学点,其中方岙口分校已评为市二级社区分校,为了各分校、教学点正常有序地开展社区教育活动,我们指定专人负责,经常到校指导工作。同时利用学校有限的经费中,送给分校、教学点图书、杂志等实物。我们积极探索开展社区“一村(社区)一品”特色教育工作,陆岙、东山村的老年人培训、垟塆、京岸的农民文化知识提升培训、XX村广场舞等等各村有各村的特色,多次受到领导好评及村民的认可。 与此同时充分整合社区教育资源,XX镇开展社区教育做到了三个整合:整合学校资源,教育服务设施对外开放;整合文化资源,充实社区教育内容;整合人力资源,为社区教育提供智力支持。努力争取企业的支持,拓宽教育网络,奇特乐集团有限公司、凯奇集团有限公司、贝尔教仪等企业无偿为我们提供实习基地,积极组织为不同年龄层的居民提供多类型、多层次、多形式的社区教育、培训。 四、丰富教育活动,满足不同人群 学校大力结合社区居民的培训要求,针对不同年龄层的居民开展丰富多样的社区教育培训,每年都超额完成县、镇下达的各项培训任务,并形成了定期与不定期相结合、日常性活动与针对性活动相结合的有效机制。开展了菜单式的培训项目,让全镇居民根据自己的爱好选择培训项目。今年以来,我校和镇有关部门、中小学等联合组织开展内容丰富、形式多样的各类群众性教育培训活动,总计培训38801人次,达到XX镇常住人口的32.3%。 在成人教育方面,今年双证制成人高中招生115人,双证制成人高中毕业生124人,双证制毕业生均取得各类的初级职业技能资格证书。对今年新招的学员,在上半年3月份,下半年9月份按时开课,做到精心组织、严格要求,保证到课率。同时我校为了提高全镇农民居民的劳动、文化知识素质,拓宽失业人员的就业渠道,为他们安排了计算机、教玩具制造技能、种养殖、家政等专业培训,邀请了专家开办政策、法规知识、专业知识的讲座等,将定时学习与不定时相结合,如有课堂教育,也有现场操作;将集中学习与个人自学相结合,如有教师的专业引领,也有居民通过图书室、电子阅览室和温州学习网等进行自学。今年我校已经举办多种类型的培训项目:家政培训3998人次(其中月嫂2093人次,烹饪培训1905人次),拿到职业技能证书的共有322人。村干部培训1411人次,企业职工培训3353人次,食品安全培训901人,道德讲堂4112人次,青少年校外培训5820人次,农民专业户培训2001人次,农民文化知识提升培训2140人次,弱势群体培训162人,电脑培训2184人次,音乐培训1050人次,书法培训235人次,社区矫正学堂培训288人次,环保知识(五水共治)2030人次。 在老年人教育方面,我校每年邀请县老年协会、XX卫生院有关专家到不同的村举办健康大讲座,今年已开展23次,培训18659人次,还定期为中老年人开展健身舞、太极拳培训受培3916人次。我校还派专人到老年会活动开展薄弱和不懂怎样开展活动的村老年会进行面对面的指导。现使XX镇138个村老年会均开展不同形式的活动,受到各镇领导和各村群众的好评。 在青壮年教育方面,积极开展村民脱盲培训教育,2013年摸清文盲对象的全部情况,并制定实施方案,重点针对15-55周岁的青壮年文盲对象实行测试、结对、办班等方式进行脱盲培训。除此之外还对青少年进行南拳、电脑、声乐、书法培训,丰富了业余文化生活。 习近平总书记在十八大中讲过,现在很多人是生活在21世纪,思想却停留在20世纪,所以,通过培训,使不同学历、不同群体的人都能更新学习理念,改进学习方式,提高自身的综合素质和各方面的能力,不断适应外部环境的变化和发展,实现终身学习和人的全面发展,推进了学习型社区的逐步形成。 五、开展特色教育,推动典型示范建设 (一)针对我镇农民种、养殖专业户,存在着科学种、养技术不高的问题,我校利用县农函大平台,建立有关的培训项目,年初我校制订培训方案,定期聘请市、县科协专家来校对种植业枇杷、杨梅、水稻等技术指导培训,养殖业的生猪、家禽等技术指导培训,到目前为止已经培训2001人次。通过了培训,大大提高农民的科学技术水平,使农民的经济收入大大提高,如西溪上湖的枇杷已销售的全市各地。我校2014年已评为省级农民培训基地。 (二)社区学校针对的开设了各种类型的培训,取得了显著成效,特别是烹饪和月嫂培训,已拿到职业技能证书322人。据初步调查,
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本文栏目:《学校工作总结范文》

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